教育部基础教育司与中国人民银行金融消费权利；ぞ9月7日结合印发《中幼学金融素养教育领导纲领》，打算从2027年秋季学期起在全国中幼学逐步发展金融素养教育。 纲领将金融素养教育内容分为四个学段：幼学低年级侧沉意识钱币和储蓄的根基概想；幼学高年级引入消费规划和单一理财知识；初中阶段增长信誉意识和金融风险防备内容；高中阶段涵盖投资基础和金融司法学问。 金融教育专家对这一行动暗示高度赞赏，指出中国青少年的金融素养水平在国际比力中处于中等偏下，校园贷和网络诳骗等案例露出了青少年金融知识的严沉不及。不外也有老师忧郁金融教育会增长讲授职守。纲领建议将金融素养内容融入数学和路德与法治等现有课程中，而非另设独立科目。