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职业教育法订正草案提交审议,强调职普融通和提升职教社会职位

全国人大常委会6月28日审议了《中华人民共和国职业教育法》订正草案 。草案在多个方面进行了沉大批改,最主题的变动是从司法层面明确了职业教育与通常教育拥有一致沉要职位,并提出了成立职普融通立交桥的造度框架 。 草案划定,职业院校毕业生在公务员考试、事业单元招聘和企业录用中不得受到歧视性限度 。同时激励通常高中和中等职业学堂之间尝试课程互选、学分互认和学籍互转 。 全国人大常委会组成人员在审议中普遍以为订正极度必要和实时 。有委员建议进一步加大对职业教育的财政投入力度,出格是提高技术人才的薪酬待遇和社会职位 。职教领域人士对订正草案暗示欢迎,但也指出司法的真正成效取决于社会观点的转变,解除对职业教育的私见仍需持久致力 。
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