教育部教育督导局9月3日颁布了《2025年全国使命教育平衡发展督导评估汇报》。汇报显示全国已有约95%的县区通过了使命教育根基平衡发展验收，县域内学堂之间在师资配置、生均经费和办学前提等方面的差距持续缩幼。 汇报出格指出了几个积极变动：城乡学堂硬件前提差距显著缩幼，村落塾校的推算机建设和尝试设备根基达标；老师互换轮岗造度在阐扬成效，优质师资向幽微学堂流动的比例提高。 不外汇报也指出了依然存在的问题：部门地域老师互换轮岗停顿在"走大局"阶段，城乡教育质量差距并未随硬件改善而同步缩；一些新建城区配套学堂建设滞后导致大班额问题反弹。教育督导专家建议将教育平衡发展从"根基平衡"向"优质平衡"推动。

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